La classe de Jenny
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    Caroline : par contre tite coquille .. jusqu'à la leçon 20 tout est ok .. ensuite les textes ne correspondent plus ... Serait-il possible d'avoir la trame modifiable afin de créer les suivante sur le même modèle. Merci merci !!
    Sylvie : Bonjour Jenny !
    Sylvie : J'ai pioché dans tes dictées histoire des arts... Merci pour le partage !
    isai : merci pour les ceintures de clacul mental très bien
    litiro : Bonjour, je viens de trouver tout ton travail sur la méthode Picot que je vais tester à la rentrée, un grand merci pour ce fabuleux travail!! Que de temps gagné! Si cela est toujours possible je souhaiterais récupérer ton mot de passe pour les évaluations. Merci par avance et bonnes fin de va
    litiro : oups mon adresse ann.sp@orange.fr
    CARO : MERCI UN GRAN MERCI
    CARO : MERCI UN GRAN MERCI
    zoflocy : bonjour, après 6 ans de cp, je vais avoir une classe de cycle 3 merci pour ces dictées que je trouve très interessantes, je pense les combiner avec des dictées phrases du jour et en utiliser une en histoire de l'art par mois. merci pour ce partage
    choupette : mon adresse mail: jerry.duval@wanadoo.fr
    choupette : pourquoi le site n'est plus alimenté?
    nat88 : petite erreur dans la corredction ceinture jaune cm annie termine devant adrien donc 59-18 = 41 et non 59+18 car elle termine devant lui et non derriere. sinon super
    Cilou : Merci beaucoup pour votre partage sur le travail des textes Picot. Cela m'aide dans ma pratique. Quelle est la marche à suivre pour obtenir le mot de passe sans que mon adresse académique n'apparaisse sur votre site ?
    natlim : bonjour, j'ai commencé Faire de la grammaire cm1 cm2. Je perds beaucoup de temps pour mes docs.... Je trouve que tes docs sont les plus clairs parmi ceux sur le net et je vais surement les utiliser (en mentionnant bien sûr ton blog). Pourrais tu m'envoyer le mdp pour les évas ? Merci !
    maîtresse toujours : Un immense merci !
    land-300 : Bonjour. Excellent! Peux-tu m'envoyer le mdp pour les évals? Merci.
    Kytelle37 : Merci pour ce formidable travail. J'adore !! Je me sens tellement inculte en ce qui concerne le travail de mise en page en numérique que je suis super heureuse de trouver une collègue comme toi. Merci !
    Milau86 : Superbe travail. Je pense essayer dès l'an prochain.
    leo77 : c'est un très bon travail mes élèves passent presque tous la ceinture noire du premier coup. Franchement,bravo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
    zirconium : Bonjour, et un grand bravo pour ce superbe travail!! J'aime beaucoup les dictées escalier en rapport avec l'art. Malheureusement mes CM me semblent plus faibles et certains mots sont difficiles. Serait-il possible d'avoir un fichier modifiable qui me permettrait de changer quelques mots ??MErci d'a
    Seeman : Bravo pôur le boulot sur Picot !
    Francette : Bonjour, peux tu me donner le mot de passe pour accéder aux PDT?STP
    Francette : Bonjour, peux tu me donner le mot de passe pour accéder aux PDT?STP
    erneste : Coucou Jenny !
    erneste : bonne reprise et bon courage pour préparer la rentrée . Merci pour le partage !


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  • Porte de classe de la rentrée

    Par jennychampagne dans Décoration porte de classe le 29 Août 2015 à 22:04
    Pour faire entrer mes élèves dans cette nouvelle année scolaire, je leur ai préparé une porte de classe en rapport avec le thème de l'année : la forêt. La décoration de la porte est quasi-terminée. Il me manque encore un ou deux éléments à installer avant la rentrée des mini-hiboux....

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  • Mon aménagement de classe selon les IM

    Par jennychampagne dans Mon fonctionnement le 28 Août 2015 à 22:02
    ...vous aider à aménager votre classe, Retz vient de sortir un nouvel ouvrage conforme aux nouveaux programmes de maternelle qui fait la part belle aux pôles d'attractivité qui doivent, à mon avis, être entendus comme intelligences multiples : Aménager les espaces pour mieux apprendre (+ CD-Rom...

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  • Mise à jour progressions/programmations : Les univers sonores

    Par jennychampagne dans Accueil le 27 Août 2015 à 20:17
    ...travers les activités artistiques". Je l'ai construite à partir du livre de Retz Eveil musical à la maternelle (+ 2 CD audio) . Je me sers également d' Une année au concert : Les aventures musicales de Léna et Tom au cycle 1 (1CD audio) et de Histoire de Chanter Volume 1 : l'Arbre Sans...

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  • Mise à jour progressions maternelle : Découvrir le principe alphabétique

    Par jennychampagne dans Accueil le 26 Août 2015 à 08:58
    ...Celle-ci est consacrée à la découverte du principe alphabétique en lien avec commencer à écrire. Je la range avec toutes les autres dans l'article relatif aux progressions/programmations de maternelle. Je vous laisse la découvrir. Progression/programmation Découvrir le principe...

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  • Nouvelles contributions d'Agnès : progs GS Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

    Par jennychampagne dans Accueil le 25 Août 2015 à 17:00
    ...les TSP-PS-MS. Un grand merci à Agnès ! En cliquant, vous allez arriver sur la page où se trouvent toutes les progressions/programmations pour la maternelle (les miennes et celles d'Agnès) Progressions/programmations GS - "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions"                

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  • Nouvelle contribution d'Agnès : Prog GS Agir, s'exprimer et comprendre à travers l'activité physique

    Par jennychampagne dans Accueil le 25 Août 2015 à 10:38
    ...propose pour les TSP-PS-MS. Un grand merci à Agnès ! En cliquant, vous allez arriver sur la page où se trouvent toutes les progressions/programmations pour la maternelle (les miennes et celles d'Agnès) Progressions/programmations GS - "Agir, s'exprimer et comprendre à travers l'activité...

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  • Mise à jour Progressions/programmations : ajout de la programmation Agir, s'exprimer et comprendre à travers l'activité physique

    Par jennychampagne dans Accueil le 23 Août 2015 à 12:07
    La rentrée approche... Alors, je vous propose aujourd'hui ma programmation pour le domaine 2 "Agir, s'exprimer et comprendre à travers l'activité physique". Elle vient compléter toutes celles déjà publiées sur le blog dans l'article Progressions et programmations en maternelle .  

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  • Nouvelle contribution d'Agnès - Progression Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière

    Par jennychampagne dans Accueil le 22 Août 2015 à 23:12
    ...je propose pour les TSP-PS-MS. Un grand merci à Agnès ! En cliquant, vous allez arriver sur la page où se trouvent toutes les progressions/programmations pour la maternelle (les miennes et celles d'Agnès) Progressions/programmations - "Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière"...

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  • Nouvelle contribution d'Agnès - Progression GS Se repérer dans le temps et l'espace

    Par jennychampagne dans Accueil le 21 Août 2015 à 07:54
    ...pour celles que je propose pour les TSP-PS-MS. Un grand merci à Agnès ! En cliquant, vous allez arriver sur la page où se trouvent toutes les progressions/programmations pour la maternelle (les miennes et celles d'Agnès) Progressions/programmations GS - "Se repérer dans le temps et l'espace"  

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  • Mise à jour - Les livres dont je me sers - Anim'histoires

    Par jennychampagne dans Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions le 19 Août 2015 à 08:18
    Un petit article pour vous signaler un outil génial pour travailler le langage. Merci Carole de me l'avoir fait découvrir. Il s'agit d' Anim'Histoires de chez Retz. Je vais de ce pas le commander pour ma classe et je le rajoute sans hésitation à la liste des livres dont je sers . Cet outil vise...

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